Новое школьное пространство
Найдено: 7
Методические рекомендации по особенностям выявления и профилактике деструктивного поведения обучающихся подверженных террористической идеологии
1,1 МБ
Скачать 1,1 МБ
Прошедшие мероприятия
Мероприятие «Пожелания людям разных национальностей»
Мероприятие «Пожелания людям разных национальностей»
31.01.2025 года учитель начальных классов Харитонова Н.С. провела с обучающимися 14 классов викторину «Пожелания людям разных национальностей». Викторина — это очень интересная форма организации мероприятия, в которой школьники не просто односложно отвечают на вопросы и задания, демонстрируя тем самым свои знания, но и обсуждают, договариваются, размышляют, рассуждают, объясняют свои решения. Ребята с настоящей ответственностью подошли к игре. Внимательно слушали задания и старались быстро отгадать. Обучающиеся получили массу положительных эмоций, в игре присутствовал дух соперничества. В конце мероприятия ребята написали свои пожелания на голубках и отпустили их в «синее небо».
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
31.01.2025 года учитель начальных классов Харитонова Н.С. провела с обучающимися 14 классов викторину «Пожелания людям разных национальностей». Викторина — это очень интересная форма организации мероприятия, в которой школьники не просто односложно отвечают на вопросы и задания, демонстрируя тем самым свои знания, но и обсуждают, договариваются, размышляют, рассуждают, объясняют свои решения. Ребята с настоящей ответственностью подошли к игре. Внимательно слушали задания и старались быстро отгадать. Обучающиеся получили массу положительных эмоций, в игре присутствовал дух соперничества. В конце мероприятия ребята написали свои пожелания на голубках и отпустили их в «синее небо».
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
31
января
пятница
Групповое занятие «Мы - разные, но мы - вместе»
Групповое занятие «Мы - разные, но мы - вместе»
30.01.2025 года с обучающимися 5-6 классов проведено групповое занятие «Мы - разные, но мы - вместе». На занятии ребята учились различать конфликт от буллинга, узнали, какие типы буллинга существуют, кто чаще всего становится «жертвой» буллинга, а кто - «агрессором». В ходе занятия были выработаны правила поведения, если обучающийся стал объектом травли со стороны подростков, одноклассников. Так же социальный педагог напомнил ребятам о телефонах доверия, о службах психологической помощи детям, оказавшимся в трудной ситуации. Для разгрузки обучающихся социальный педагог провела упражнения «Ужасно-прекрасный рисунок», «Фруктовый салат».
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
30.01.2025 года с обучающимися 5-6 классов проведено групповое занятие «Мы - разные, но мы - вместе». На занятии ребята учились различать конфликт от буллинга, узнали, какие типы буллинга существуют, кто чаще всего становится «жертвой» буллинга, а кто - «агрессором». В ходе занятия были выработаны правила поведения, если обучающийся стал объектом травли со стороны подростков, одноклассников. Так же социальный педагог напомнил ребятам о телефонах доверия, о службах психологической помощи детям, оказавшимся в трудной ситуации. Для разгрузки обучающихся социальный педагог провела упражнения «Ужасно-прекрасный рисунок», «Фруктовый салат».
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
30
января
четверг
Работа с педагогами на тему: «Профилактика буллинга в школе».
Работа с педагогами на тему: «Профилактика буллинга в школе».
29.01.2025 года с педагогами школы, классными руководителями 1-9 классов было проведено совещание при заместителе директора школы по воспитательной работе на тему: « Тебя в школе не обижают? Как учителю распознать травлю в детском коллективе». Социальный педагог отметила, что по статистике, с буллингом сталкивается каждый третий школьник, поэтому учитель должен уметь распознавать школьный буллинг и уметь ему противостоять. В ходе мероприятия были выделены несколько признаков, по которым учитель может определить жертву травли: поведение ребенка, внешний вид, отношение одноклассников, посещаемость уроков, кружков. Так же выработан алгоритм действий педагога при выявлении буллинга в классе.
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
29
января
среда
Поговорим о дружбе
В рамках областной профилактической недели, посвященной профилактике буллинга с обучающимися 3-5 классов проведен классный час «Поговорим о дружбе!» На уроке ребята вспомнили такие понятия, как «дружба», «друг», отметили отличительные черты дружбы, кого мы можем назвать «настоящим другом», были разработаны законы и правила дружбы, которые необходимо соблюдать всем школьникам. Также ребята отметили, что другом может быть и домашний питомец, книга, природа, приведены примеры необычной дружбы между животными. В конце мероприятия ведущий предложил обучающимся подумать, что надо изменить в себе – в своем характере, привычках,- чтобы с вами людям захотелось дружить.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
28
января
вторник
Уважение, взаимопомощь, дружба, мораль
12.03.2025 года на занятии ребята 1-4 классов рассуждали о таких понятиях, как дружба, взаимопомощь, мораль и уважение.
Дружба-это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Друг-это тот, кто понимает тебя, как самого себя, кто знает твои недостатки, но принимает тебя таким, какой ты есть.
Какую помощь оказать и в каком объеме является нравственным выбором каждого отдельного человека. Каждый человек может быть в такой ситуации, когда ему сложно решить свои проблемы. И в такой момент очень важно, чтобы нашелся человек, который протянет руку помощи, что дает нам надежду на чудесное спасение в сложной ситуации.
Различные беседы о проявлении доброты, коллективные игры, тренинги укрепляют понимание того, что без добрых дел, без взаимопомощи невозможно существование дружбы, отношений, общества.
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
12
марта
среда
«Что значит быть толерантным?»
Основной целью проведения недели толерантности было научить школьников уважать других людей, быть дружнее и терпимее друг к другу. Социальным педагогом было проведено для обучающихся 1-4 классов игровое развлечение «Что значит быть толерантным?» Данное мероприятие было направлено на воспитание положительного отношения к себе, друзьям, окружающим, развитие коллективизма, сплоченности. Было подобрано много различных интересных заданий. Проведено интерактивное занятие «Такие ли мы разные?» для обучающихся 5-9 классов. Для обучающихся 9, 9а классов интерактивное занятие по теме «Дискриминация». Классные руководители провели классные часы, посмотрев и обсудив видеоролик «Вера» 12+. Профилактический медиаконтент из цикла "Живи и помни", в которых задействовали обучающихся 7-9 классов.
В целом неделя прошла в атмосфере тепла, доброты и взаимного уважения. Положительным достижением можно считать то, что все ученики школы приняли активное участие во всех мероприятиях.
Социальный педагог Вязьминова Е.Г.
11-16
ноября
2024
«Буду делать хорошо и не буду плохо...»
11.02.2025 года с обучающимися 1-4 классов проведено развлекательное путешествие по произведению В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?» В ходе мероприятия ребята говорили о хороших и плохих поступках. Целью данного мероприятия стало - формирование нравственных качеств личности детей, раскрытие понятий «хорошо» и «плохо» на примере жизненных ситуаций. В рамках реализации программы по формированию законопослушного поведения «Закон и порядок» для начальной школы, очень важно расширять знания детей о добре и зле, учить их отличать хорошие дела и поступки от плохих, стремиться быть добрыми, воспитывать уважительное отношение к одноклассникам, старшим и друг к другу, учить слушать товарищей, не перебивая, грамотно вести диалог.
Подведя итоги услышанного на мероприятии, ребята сделали вывод, что:
- Хорошо, когда человек совершает хорошие поступки, приносящие радость ему и окружающим.
- Плохо, когда своими поступками человек огорчает других и себя.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
11
февраля
вторник
Спектакль для детей дошкольного возраста
04.02.2025 года обучающиеся начальной школы пригласили дошкольную группу «Колокольчики» на театральное представление. Ребята показали малышам спектакль по произведению С.Я. Маршака «Кошкин дом». Юные артисты были очень эмоциональны, с большим удовольствием перевоплощались в персонажей сказки, переживая происходящие в ней события. Выступление ребят было ярким. Артисты получили заслуженные аплодисменты, а зрители получили массу приятных впечатлений.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
04
февраля
вторник
День инспектора
16 мая 2024 года в школе прошел «День инспектора». Капитан полиции ОДН ЛО МВД России на ст. Иркутск-Пассажирский Вотякова Марина Михайловна провела профилактические инструктажи по безопасности в летний период. Были проведены беседы на темы:
«Железная дорога – зона повышенной опасности», «Правила поведения на железнодорожном объекте». Всего охвачено 67 обучающихся школы. Так же Марина Михайловна провела беседы с обучающимися «группы риска», поинтересовалась, чем планируют ребята заняться в летний период, призвала не совершать противоправных деяний, пожелала хороших летних каникул.
Областная профилактическая неделя профилактики табакокурения «Жизнь! Здоровье! Выбор!»
15 мая 2024 года с обучающимися 5-9 классов было организовано и проведено мероприятие, направленное на профилактику табакокурения. Специалист по профилактике социально-негативных явлений Петрова Ирина Александровна провела с ребятами викторину, затем обучающиеся посмотрели и обсудили документальный фильм «Будь в теме!» Ученики 8 и 9 классов проявили хорошие знания, ответив на все вопросы викторины. В конце мероприятия каждый ученик получил буклет с призывом: «Выбирай жизнь и здоровье!
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
Книга, которая изменила мою жизнь
25.01.2024 года в рамках единой Недели профилактики буллинга в
подростковой среде была проведена конференция с обучающимися 5-9
классов «Книга, которая изменила мою жизнь», организатором мероприятия
стала библиотекарь школы Катунцева Любовь Николаевна.
Буллинг в школе не имеет возрастных ограничений и не всегда исходит
от более сильных к более слабым. Жертвами могут стать и учителя,
и родители, да и сами агрессоры могут меняться местами с объектами
их травли. Как пережить травлю, что движет агрессорами — порой ответы
на эти вопросы проще найти в художественной литературе, чем в кабинете
психолога. На конференции обсуждались прочитанные книги: Андрей
Богословский «Верочка», Анатолий Выборнов «Заморыш», А. Сережкин
«Ученик». Ребята сделали вывод, что на школе жизнь не заканчивается —
за её пределами есть целый мир, где непременно найдётся человек
(и не один), готовый прийти на помощь и понять. А также принесли клятву,
что никогда не будут выступать в роли агрессора.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
Тренинг «Стоп, буллинг!»
24.01.2024 года с обучающимися 7,8,9 класса были проведены
тренинги «Стоп, буллинг!» Психолог Соболева С.А. познакомила ребят с
понятием, формами и структурой буллинга и развитие умений поиска путей
выходы из сложной ситуации, формирование навыков ответственного и
безопасного поведения профилактику насилия в школьной среде.
Была проведена словарная работа, в которой обучающиеся познакомились с
лексическими значением слова «буллинг» и его примерами. Интересно
проведен мозговой штурм «Что такое буллинг?» Ребята сыграли несколько
постановок, распределяя роли по группам: группа «агрессора», группа
«жертв», группа «наблюдателей». Каждая группа разыгрывала свою
определенную ситуацию. В конце тренинга ребята пришли к выводу о том,
что последствия буллинга могут быть разнообразны, и в их силах такое
явление остановить, и не оставаться равнодушным в стороне, видя его
проявления.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
Дружить здорово!
22.01.2024 года с обучающимися начальных классов были проведены
информационные часы под девизом: «Дружить здорово!» В 1 классе
классный руководитель Юдина Н.Н. провела занятие «Поговорим о дружбе».
В 3 классе Вязьминова Е.Г. провела классный час «Что делать, если с тобой
никто не дружит?» С обучающимися 1-4 классов проведено мероприятие
«Что такое дружба?» Ребята на занятиях узнали, что друг – это тот, кому есть
дело до вас. Тот, кто проявляет внимание к вам, поддерживает, участвует в
вашей жизни, небезразличен к вашим эмоциям, проблемам, успехам, победам
и поражениям, что в дружеских отношениях всегда царит верность,
стойкость, равноправие, понимание, принятие друг друга со всеми
положительными чертами и недостатками. На занятиях ребята выработали
правила дружбы, которые необходимо соблюдать. А так же отметили, что
дружба по интернету не может заменить реального общения с друзьями.
Социальный педагог Е.Г. Вязьминова
